前言:
王菊卿老師算是我國小同學心中的女神吧。
因為在他帶領的國小三四年級之下,
和樂融融,同學之間友情長存。
我老媽問我,為什麼教你們那麼多老師裡面,你們只想去找她,
其實我也不知道詳情,但我知道我們跟老師之間是朋友成分比較大,
可以和老師談心,可以和老師耍寶,她就是有魅力讓你去懷念。

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這一次回國,王平叮嚀:去看一下王菊卿吧!他需要我們。
我也不知道為啥王平這樣說,
12/18號下午,我直接到教室去找老師。
我問老師記得我嗎
二話不說,便喊出我名字,很厲害。
他喊出23年前他教的學生的名字。

我一到的時候,老師正和兩位婦女聊天,
他們看到我是他以前學生便表示離去
後來才知道他們是書商,推銷書的......
老師非常高興我來,剛好幫他趕走書商,
但這樣的開場,讓我們一聊就三小時。

他說:你在不來我都要退休了,
我說:老師不要退休(我心裡想的是台灣需要你這樣有教育熱忱的人)
他說:幹嘛不退休,沒必要一直累下去,我喉嚨一直啞,好不起來呢
我說:那寒假好好休息,下學期就好起來。
老師說:沒有用的,我試過了,一開始幾天還可以,一個禮拜過去又開始啞了。
接著又說:後面還有很多年輕人等著我退休才有工作呢
後來老師說了許多,大意就是他累了,有時不知為何而戰的感覺。
我想這就是王平的意思,老師累了,需要動力,需要鼓勵吧

他跟我說他上一次有帶到一班是他從事教育三十年來第一次受挫
也是第一次一個班級只帶一年而已
那一班幾乎每個小朋友都不喜歡對方,
講道理還會跟你辯
打他們會想要還手
所以處於無法教育狀態
那是國小四年級而已
但小朋友會這樣都是有原因,
通常都是家庭失和導致。

我和他有一個感想就是,這社會資訊發達
小朋友價值觀可能很早就會根深蒂固
所以他可能覺得你不要用你"心中自認為的正確"來教訓我
我"心中的正確"和你認為不一樣
這兩句有時真讓人無所適從。
比方說,我們告訴小朋友為人要忠誠,
小朋友頂你嘴說:老師你不要騙我,
有飯吃最重要啦,忠誠能有幾兩重。
這個感觸也是我最近常在想的,
那兩句話一說出口,可以說是無敵,
幾乎就沒辦法繼續溝通了。

我問老師遇到這種情形怎麼辦呢?
老師跟我說,還是得繼續跟他說,
也許此時沒法說服他,
幾年後也許他會有機緣得到其他認知,
教育就是耐心。

聊到此時,天色已晚,
老師約我明天到他班上說說話,
我們說好十一點,我記惶恐又期待,
上次和國小二年級生說話可能是我國小二年級吧,
我還真不知道要跟他們說甚麼呢!!



 

 

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三口人生

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